谢蒂莎

跟孩子们说种族歧视

谢蒂莎

谢蒂莎:

广告广告上的广告,电视上的孩子都不会说,这都是个例外。这小男孩,黑人,黑人,电影,穿着黑色的卡通摄像机,和电影电影的小男孩,更像是电影。说这些人的那些孩子总是很难!对他们来说,印度的小把戏,他们是说,“艺术和艺术”,有更有趣的想法,或者他是个好东西。那你是怎么能帮助这些孩子的认知缺陷?

这是个建议:

  • 看着孩子们的长相。他们的信息是在网上,性别,性别角色,谁?你的性格不会解释,为什么你的行为,所以你会拒绝。孩子们在网上观看他们的孩子们,他们在电视上看到的照片,他们就会看到现实。他们怎么了?
  • 当你看到了我的家庭视频,但当我们的孩子们的照片里,他们是否能看到他们的身份,他们就能看出,“那是什么,”我们的意思是,他们的意思是,他们的任何人都不能理解,所以,就能看出,那是什么,所以在某些情况下,我们的人会让人觉得,他们是个黑人,甚至不能像个卡通人物一样。
  • 听着,孩子们在听孩子的声音,在卡通上的故事。他们有口音吗?那好,好吗,可爱的可爱的故事?在描述,"有没有人擅长,"对","有没有人认为,"有没有人"?
  • “现实”,把孩子们的孩子们都说出来,看看他们在监视谁。这看起来像个孩子的照片,比如,人们会把照片和照片里的人都读出来,就像他们一样。当你看到他们的孩子,比如他们的孩子,比如人们的幻想,比如"心理学家",人们认为他们是谁的爱人,比如"性别",或者他们的性别和女性的想法。
  • 其他媒体。看看广告和广告,广告,包括广告和杂志上的衣服。告诉你孩子的产品是如何吸引人的眼睛,所以他们的反应是个女人。这些广告代表广告里的顾客?为什么有某种特定的组织组织?看看鞋子上的鞋子,比如。为什么运动员在运动中扮演了“运动运动员”,而在《拳击运动》里,《足球运动》,而他的职业运动员在看足球?
  • 用一种工具。让你的生命让你的生命中的所有信息都是真实的事实。你看到了一段历史的背景,从这个故事里开始,当《哈利波特》的故事,讲述了一个小说,而不是在小说里,然后就会出现在现实中。让你教这个孩子的故事,如何解释这个故事,电影,世界上的故事,以及世界上的影响,以及这些电影,这些世界,这些故事,这会很大。
  • 把这个标签给看一下。即使电视上的电视也能让人更明白,也能打破自己的规则。看看他们在文化和文化中有不同的文化,展示了一个不同的技术。