188金宝搏登陆研究与政策


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算法意识报告覆盖

算法意识:与加拿大年轻人关于人工智能和隐私的对话

日期:

2021年3月31日

188bet.asiaMediaSmarts与青少年13至17岁进行了焦点小组,以了解年轻加拿大人如何了解人工智能(AI),算法,隐私和数据保护之间的关系。参与者通过MediaSmarts教育团队设计了一个游戏原型,并且在游戏玩法的三个阶段之后,允许脚手188bet.asia架学习经验进行深入讨论。这些对话突出显示,虽然青年了解并欣赏推荐算法的好处,但它们被算法数据收集和数据共享实践困扰。这项研究是188金宝搏登陆一个呼叫,可以提出更多算法识字工具和资源,这些工具和资源将为您提供保护自己的知识及其在数字空间中的信息。有关更多信息,请参阅此处提供的关键点和外卖。

加拿大青年敢于发声:一个关于隐私和同意的定性研究项目188金宝搏登陆

加拿大青年敢于发声:一个关于隐私和同意的定性研究项目188金宝搏登陆

日期:

2020年3月31日

188bet.asiaMediaSmarts在渥太华对13至16岁的加拿大年轻人进行了焦点小组,让他们有机会考虑、讨论和设计在网上明确和有意义地获得同意的方式。作为焦点小组的一部分,年轻人被要求分享他们对当前在线同意程序的想法和经验。然后,他们被要求提出自己理想的隐私政策的手绘“纸原型”。报告强调了这些发现年轻加拿大人讲话:对隐私和同意的定性研究项目,188金宝搏登陆提供了关于平台如何改善在线同意过程的创造性的新想法 - 而不仅仅是为了年轻人,而且为每个人来说 - 加拿大人可以更好地了解他们在隐私时同意的是什么。有关更多信息,请参阅此处提供的关键点和外卖。

年轻的加拿大人在无线世界,第四阶段:与青年和父母交谈关于在线弹性

年轻的加拿大人在无线世界,第四阶段:与青年和父母交谈关于在线弹性

日期:

2020年1月27日

188bet.asiaMediaSmarts与青少年11至17岁的年轻人进行了焦点小组,他们的父母更好地了解在网上的年轻人以及需要改变或改进的内容,以便年轻人充分利用他们的在线经验及其与数字技术的互动 -在家里和教室里。通过这些对话,我们发现青年深入了解数字技术的陷阱和益处。这项研究称188金宝搏登陆之为如何在加拿大跨越的人员如何帮助您更多有弹性的在线 - 具有更多余额,信任和支持 - 为2020年举行的学生进行国家调查的基础。

推翻反对讨厌的年轻加拿大人在线

日期:

2019年5月29日

188bet.asiamediasmartts对1000名12至16岁的青少年进行了调查,以更好地了解他们在网上对偶然偏见的态度和经历;具体来说,是影响他们是否干预决策的动机和外部因素。研究结果发现,年轻人在网上偶然的偏见很常见,但许多年轻人没有回应,因为他们不知道要做些什么来改变现状。这项研究呼188金宝搏登陆吁采取更有效的干预措施,让年轻人做好准备、参与并增强他们的权能,以反击网上的仇恨。有关更多信息,请参阅此处提供的关键点和外卖。

加拿大家庭数字福祉涵盖

加拿大家庭的数字幸福

日期:

2018年10月19日

在这项研究中,mediasma188bet.asiartts对825名孩子从出生到15岁的父母进行了调查,以了解他们的数字家庭生活;具体来说,数字技术使用和他们的孩子的活动,他们的养育方式,以及数字技术给加拿大的父母和家庭生活带来的机遇和挑战。这项研究的结果强调,对于家庭中的数字幸福,并没有一刀切的解决方案。然而,一个一致的模式是数字素养在扭转规模、有利于数字技术使用在加拿大家庭的积极影响方面的重要性。

SEXTS的非同意分享:加拿大青年的行为与态度

SEXTS的非同意分享:加拿大青年的行为与态度

日期:

2018年2月6日

188bet.asiaMedia188金宝搏登陆Smarts和多伦多大学因温塔什社会工作学院的研究人员进行了这项研究,以检查年轻人的态度、经历、知识和道德信仰如何影响他们是否分享收到的性短信。这些发现意义重大,不仅有助于我们理解青少年在未经原始发送者同意的情况下决定分享或不分享性短信背后的激励因素,还有助于制定更有效的干预措施,阻止年轻人在非自愿的情况下分享性短信。

分享还是不分享

分享还是不分享

日期:

2017年4月13日

青少年如何决定社交媒体上的照片的隐私

基于我们的隐私调查结果年轻的加拿大人在有线世界188金宝搏登陆这项针对13到16岁青少年的定性研究调查了青少年在决定用电子方式分享自己或他人的照片时所采用的理由。这些访谈探讨了声誉隐私和社会规范如何影响青少年发布照片的决定,并调查他们是否积极同意他们所使用的分享照片的平台收集和使用他们的个人信息。

2015年数字青年峰会

2015年数字青年峰会

日期:

2016年5月30日

为了更好地了解年轻加拿大人需要作为公民和未来工人在数字时代,MediaSmarts和信息和通信技术委员会(ICTC)举办的渥太华国家数码青年峰会(2015年10月22日至2015年10月22日),以直接从二级188bet.asia听到学生就这个主题。本报告概述了学生在小组讨论,头脑风暴会话,演讲者角落和通过评估表中举办的重要主题和讨论的重要主题。

连接到学习

连接学习:教师在课堂上使用网络技术的经验

日期:

05年4月2016年

为了帮助了解网络技术是如何影响教师及其教学实践的,2015年,mediasmart与加拿大教师联合会合作,调查了4043名K-12教师和学校管理人员,他们在全国各地的教室中教学。188bet.asia调查探讨了网络技术在课堂上的应用程度、教师使用网络技术支持学习的方式、教师利用网络技术作为学习工具所开发的知识和技能,以及在学习活动中创造性地使用网络技术。

年轻加拿大人的电子欺凌经验

年轻加拿大人的电子欺凌经验

日期:

2015年11月16日

虽然已有关于线下霸凌和同伴作用的研究,但对网络霸188金宝搏登陆凌的同伴干预研究有限。188金宝搏登陆研究人员担心,由于物理距离和网络交流的匿名性,网络欺凌和网络骚扰可能会增加消极的旁观者行为。为了更好地了解同伴干预与加拿大青少年电子欺凌之间的关系,mediasmart与PREVNet和TELUS合作,研究影响青少年干预网络欺凌情景可能性的因素;188bet.asia不同干预方式的帮助,以及干预的动机和障碍。


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年轻的加拿大人在无线世界,第四阶段:与青年和父母交谈关于在线弹性

年轻的加拿大人在无线世界,第四阶段:与青年和父母交谈关于在线弹性

日期:

2020年1月27日

188bet.asiaMediaSmarts与青少年11至17岁的年轻人进行了焦点小组,他们的父母更好地了解在网上的年轻人以及需要改变或改进的内容,以便年轻人充分利用他们的在线经验及其与数字技术的互动 -在家里和教室里。通过这些对话,我们发现青年深入了解数字技术的陷阱和益处。这项研究称188金宝搏登陆之为如何在加拿大跨越的人员如何帮助您更多有弹性的在线 - 具有更多余额,信任和支持 - 为2020年举行的学生进行国家调查的基础。

连接到学习

连接学习:教师在课堂上使用网络技术的经验

日期:

05年4月2016年

为了帮助了解网络技术是如何影响教师及其教学实践的,2015年,mediasmart与加拿大教师联合会合作,调查了4043名K-12教师和学校管理人员,他们在全国各地的教室中教学。188bet.asia调查探讨了网络技术在课堂上的应用程度、教师使用网络技术支持学习的方式、教师利用网络技术作为学习工具所开发的知识和技能,以及在学习活动中创造性地使用网络技术。

第三阶段:趋势和建议

有线世界中的加拿大年轻人,第三阶段:趋势和建议

日期:

2015年1月21日

这是一系列九个来自有线世界的一系列九点的最终报告:第三阶段研究。趋势和建议报告汇集了与儿童,青少年,家长和教师的访谈的调查结果,以及在2012年和2013年之间发生的4至11年级的学生调查。它为父母,教师和决策者提供了建议支持年轻人迎接数字时代成长的挑战。它还包括对学生排名前50个最受欢迎的网站和学生在等级组织的在线活动的分析。

在网上遇到种族歧视和性别歧视的内容

有线世界的年轻加拿大人,第三阶段:在线遇到种族主义和性别歧视内容

日期:

2014年6月19日

这份报告是根据mediasmart在2013年对加拿大青年进行的一项全国性调查得出的。188bet.asia这项以教室为基础的调查对每个省和地区的5436名4至11年级的学生进行了调查,研究了网络技术在年轻人生活中的作用。在网上遇到种族歧视和性别歧视的内容(该调查系列报告中的第六篇)研究了加拿大年轻人在网络上受到偏见的频率、他们的感受以及他们对此的反应。

数字时代的性与浪漫关系

在有线世界的年轻加拿大人,III期:性数字时代的性和浪漫关系

日期:

2014年5月29日

这份报告是根据mediasmart在2013年对加拿大青年进行的一项全国性调查得出的。188bet.asia这项以教室为基础的调查对每个省和地区的5436名4至11年级的学生进行了调查,研究了网络技术在年轻人生活中的作用。数字时代的性与浪漫关系(该调查系列报告中的第五份)调查的问题包括色情短信、网上浪漫互动、访问色情和性信息等。

专家或业余爱好者?评估加拿大年轻人的数字素养技能

有线世界中的加拿大年轻人,第三阶段:专家还是业余?评估加拿大年轻人的数字素养技能

日期:

2014年3月31日

这份报告是根据mediasmart在2013年对加拿大青年进行的一项全国性调查得出的。188bet.asia这项以教室为基础的调查对每个省和地区的5436名4至11年级的学生进行了调查,研究了网络技术在年轻人生活中的作用。专家或业余爱好者?评估加拿大年轻人的数字素养技能(该调查系列报告中的第四份)探讨了年轻人的数字扫盲技能水平,他们如何学习这些技能,以及数字技术在课堂上的应用如何支持这些技能。

网络欺凌:处理网络上的卑鄙、残忍和威胁

有线世界的年轻加拿大人,第三阶段:网络欺凌:处理在线惯例,残忍和威胁

日期:

2014年3月18日

这份报告是根据mediasmart在2013年对加拿大青年进行的一项全国性调查得出的。188bet.asia这项以教室为基础的调查对每个省和地区的5436名4至11年级的学生进行了调查,研究了网络技术在年轻人生活中的作用。网络欺凌:处理网络上的卑鄙、残忍和威胁(从调查的一系列报告中的第三个报告)看着青年与在线冲突的经历,他们用来处理这方面的策略以及他们转向支持的战略。

有线世界中的加拿大年轻人,第三阶段:在线隐私,在线宣传

日期:

2014年2月19日

这份报告是根据mediasmart在2013年对加拿大青年进行的一项全国性调查得出的。188bet.asia这项以教室为基础的调查对每个省和地区的5436名4至11年级的学生进行了调查,研究了网络技术在年轻人生活中的作用。在线隐私,在线宣传(该调查系列报告的第二篇)通过研究年轻人用来控制自己在网上的表现方式的策略,以及他们寻求对个人信息进行某种控制的方式,探索了网络隐私的双面性。

生命在线

有线世界中的加拿大年轻人,第三阶段:在线生活

日期:

2014年1月22日

本报告是从2013年由MediaSmarts进行的加拿大青年调查的国家调查中。基于课堂的5,436名学生在每个省和地区的4到11级的学生审查了网络技术188bet.asia在年轻人生活中的作用。生命在线(该调查系列报告的第一份)重点关注年轻人在网上做什么,他们会上什么网站,他们对网络安全的态度,互联网使用的家庭规则,以及切断数字技术。

在连线世界中的加拿大年轻人,第三阶段:与青少年和父母谈论网上生活

在连线世界中的加拿大年轻人,第三阶段:与青少年和父母谈论网上生活

日期:

2012年5月29日

这项探索性研究调查了儿童、青少年和父母对网络技术的态度和经验。调查结果表明,这一代成年人对年轻人的网络生活变得高度警惕,而这一代年轻人在数字体验方面则是在“鱼缸里的生活”中导航。调查结果将为2013年的全国学生调查奠定基础。


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