灯光,摄像机,行动!在教室里制作媒体,简单易行

马修•约翰逊

近30年来,加拿大教师一直走在让学生上网的前沿,并让他们准备安全、高效和负责任地使用网络技术。许多加拿大年轻人第一次接触互联网是在教室和学校图书馆。在过去的十年里,虽然数字工具为创造和传播数字内容提供了新的机会,但mediasmart的研究表明,大多数加拿大教师并没有在课堂上制作媒体。188bet.asia188金宝搏登陆

制作媒体是我们作为老师所能从事的最具吸引力的活动之一:我记得,我的学生们在课后、午餐时间或放学后都呆在这里,因为他们对在我的语言艺术和媒体课上从事媒体项目感到非常兴奋。当我教其他科目的时候,我总是希望我能把这种参与带到他们身上,但当时技术还不到位——在那个时候,整个学校有两台摄像机和两套编辑套件。

今天,几乎每个学生都有一部手机,它能做的不仅仅是那些相机和套件,还能立即向全世界的观众发布信息。我们的研188金宝搏登陆究表明,老师并没有充分利用学生制作媒体的能力。在课堂上整合技术也是一种推动力,虽然媒体制作并不完全与技术技能有关,但这是一种很好的教学方式。188金宝搏登陆研究发现,当教师将科技作为一种学习方式,而不是将其作为一个单独的话题教授时,他们更有可能以一种持久而有意义的方式将其整合起来。如果学生通过制作媒体来学习技术,他们也更有可能对技术感到自信。通过媒体制作来教授不同的学科领域也有助于确保那些不太可能参加传统技术课程或校外STEM活动的女孩不会被甩在后面;例如,在课堂上制作电子游戏时,女孩和男孩一样投入。

制作媒体是一种赋予那些不经常有机会擅长展示他们有能力的机会的学生。与传统评估斗争的学生,或者只是没有由他们订婚,当他们有机会在他们关心的中等工作时可以茁壮成长,并且可以用对他们有意义的语言进行通信。媒体制作在课堂和世界学生之间提供一座桥,当他们不在学校时,它准备他们不仅是消费者,而且是媒体的生产者。尽管存在所谓的“数字本地人”,但学生不一定知道如何清楚地或有效地使用这些工具。这是媒体素养的关键部分:让学生看透媒体文本使物品,欣赏其中的选择。

188bet.asia二十多年来,mediasmart一直在帮助教师将媒体素养带入课堂。我们新的全在线课程,让媒体贯穿课程为教师提供所需的培训和资源,让他们的学生在课堂上制作媒体。在这个为期四周的免费自主在线课程中,教师将学习如何支持从幼儿园到12年级的媒体制作,并用于评估学生在整个课程中的学习。

虽然在课堂上使用一种媒体,教师不需要是专家,但他们需要知道基本知识。为了解决这个问题,本课程包括四位客座讲师:

  • 布莱恩·阿斯皮纳,总理卓越教学奖获得者,著有代码断路器做表面文章在编码;
  • Hands on Media Education创始人杰西·库雷尔(Jessie Curell)谈动画;
  • Kathleen Mercury(游戏邦注:游戏制造商协会教育咨询委员会成员)是将游戏设计应用于课堂的先驱;和
  • 前迪士尼动画师、皮克斯动画工作室和哈佛大学讲师杰森·韦哲(Jason wise)研究漫画。

讲师将解释教师需要什么设备和材料,提供一些例子,如何在课堂上使用这种媒体,最重要的是解释这种媒体的语法-它是如何用来沟通的。媒体语法对于帮助教师了解数字媒体制作如何与他们的课程领域相联系至关重要。有了对媒体语法的理解,教师就可以把评估的重点放在学生如何使用媒体来交流他们的学习或对课程内容的理解,并创建作业,不会给已经熟悉媒体的学生不公平的优势。课程还涉及的问题缺乏技术通过提供指导如何选择一个工具或平台,适合您的学生的需求,以及建议的许多廉价或免费的工具,以及指导学生的安全和公平的使用技术。

在本课程结束时,学生将有一个工具箱,他们需要的一切,让他们的学生开始制作媒体在课堂上,成功完成课程后,他们将被mediasmart认证为188bet.asia媒体制造专家.除了让教师成为媒体制作的专家,这门课程还让他们成为媒体制作的领导者和倡导者每一个从幼儿园到12年级,整个课程。

该课程将在2020-2021学年开设5次。该网站将在四周时间内全天候在线开放,预计总共需要12个小时才能完成。如需注册或了解更多信息,请访问我们的课程信息页面

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